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  • [辅导对象] 奥数培优 日期:2015-01-21 17:51:44 点击:124 好评:4

    学习刻苦努力奥数基础扎实功底深厚,希望能在杯赛里取得更好的名次。参加奥数杯赛考察的是孩子的综合实力,平时优异的成绩是参加杯赛的一个前提条件,同时参加大型考试时也要具备良好的心态才能发挥出孩子应有的水平。很多孩子平时成绩非常好家长和老师对他都...

  • [辅导对象] 口语强化 日期:2015-01-21 17:50:28 点击:137 好评:0

    语言的更深含义是一种工具,而不仅仅是一种知识。学习英语最重要的的目标就是使其真正成为沟通的一门技能,一门工具。因而口语强化有着十分重要的意义。对英语的兴趣,从小培养最佳,激发孩子对英语的兴趣,使孩子形成一定的语感。同时,语言的学习不是速成...

  • [辅导对象] 同步超前 日期:2015-01-21 17:49:24 点击:151 好评:0

    所谓同步超前,就是在这个辅导过程中及时对孩子的问题作出解决方案,同时又能够未雨绸缪,帮助孩子避免一些问题的出现。 问题表现: 1.孩子成绩不稳定,随兴趣而学。 2.孩子容易被其他事情如:网络游戏等其他方面的事情干扰精力,分心。 3.对自己的要求不高,...

  • [辅导对象] 考前冲刺 日期:2015-01-21 17:48:25 点击:200 好评:0

    孩子临近大考了,自己也很着急,希望在最短时间内把自己的成绩提升上去,由于之前基础不太牢,自己学习起来很吃力,怎么办? 名校优点: 名校的好处,明眼人一看就知道,那便是优良的学习环境,优秀的师资力量,积极上进的学习氛围和激烈的竞争意识。但是,还...

  • [辅导对象] 全面拔高 日期:2015-01-21 17:47:16 点击:63 好评:0

    全优拔高一般指的是学生成绩较好,基础知识扎实,不满足现状,希望再上台阶,或者是高分段学生,各科分数都保持在中上游,需要维持现状,巩固高分。优中拔优本来就十分不易,成绩质的提高更有一定的难度,在这个阶段,需要老师及时指引、点拨以达到抛砖引玉...

  • [辅导对象] 作文突击 日期:2015-01-21 17:46:05 点击:167 好评:0

    所谓作文,即用文字的形式将自己的思想、看法、观点表达出来,对外所呈现的是一个人丰满鲜活的内心世界。作文在语文这一科目中占有很重要的地位。不仅体现在分值上的偏重,更能体现出学生的文字表达能力以及综合素质水平。作文突击不是一朝一夕的事情,阅读...

  • [辅导对象] 粗心马虎 日期:2015-01-21 17:42:37 点击:166 好评:0

    有的家长常说:我孩子挺聪明的,哪样都行,就是有点粗心。粗心马虎不是学习应有的态度,有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎,归根结底是习惯养成的问题。如果平时没有养成良好的学习习惯,考试时心里一紧张,粗心、马虎的问题又...

  • [辅导对象] 情绪自我 日期:2015-01-21 17:40:14 点击:107 好评:0

    这类学生大多数平时学习不错,做练习也答的不错,但往往一到考试就出状况,考试成绩与自己估计的分数出入很大。事实上,最主要的问题就是出在学习心理和应试技巧上。 问题表现: 1、 兴趣和情绪容易变换,不喜欢在一成不变的环境中学习。 2、 考了高分后,骄...

  • [辅导对象] 上课走神 日期:2015-01-21 17:38:54 点击:138 好评:0

    上课走神,就会造成知识疏漏。很多学习成绩不理想的同学就是因为思想涣散,课堂上注意力经常不集中,所以导致基础薄弱、知识生疏等等一系列学习问题。 问题表现: 1、课上精力无法集中,开小差。 2、写作业的过程中常出现神游现象。 3、在课堂上不积极举手回...

  • [辅导对象] 思维迟钝 日期:2015-01-21 17:38:18 点击:100 好评:0

    有的平时挺勤奋好学的学生,学习的效果却不是很显著,他们可能更多的是被动、机械的接受知识的灌输,比如:笔记记的很好,老师讲什么就记什么,规定学什么就做什么,规定怎么做就怎么做,等等。学习是有规律、有窍门可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋...

  • [辅导对象] 眼高手低 日期:2015-01-21 17:37:11 点击:139 好评:0

    学习应是一个稳中有升的过程。可现实却有好多学生眼高手低,做题时,一看都会,可对照答案后,错误百出,粗心、大意、马虎等频频出现。而这类学生的成绩往往都是中上游,自尊心和自信心都比较强,成绩的起伏,直接影响学生情绪的波动。 问题表现: 1.知识存...

  • [辅导对象] 厌学贪玩 日期:2015-01-21 17:35:18 点击:187 好评:0

    对学习总是维持三分钟热度,难以保持长久的热情,比如,遇到自己感兴趣的、容易的学习内容,就学的很有劲头;遇到不感兴趣的、有难度的内容,立刻就失去了耐心。这也就是不少家长抱怨自己家孩子不比别的孩子笨,但就是没耐性,做事总是虎头蛇尾,半途而废,...

  • [辅导对象] 应试紧张 日期:2015-01-21 17:34:09 点击:102 好评:0

    面临考试,考生总会产生不同程度的紧张、焦虑情绪,这是正常的心理反应。适度的焦虑对考生有利无害,俗语说人无远虑,必有近忧,适度的焦虑能使人提早应对,振奋精神。然而过度焦虑就会影响正常的思维,甚至伴随出现植物神经功能紊乱现象,如头痛、心慌,出冷...

  • [辅导对象] 知识衔接 日期:2015-01-21 17:10:32 点击:153 好评:0

    小升初、初中升高中学科衔接问题一直是困扰同学们的一大难题,因为每个阶段的知识难度和知识体系各不相同,要求和内容有着较大区别,怎样使刚进入高年级校门的学生顺利完成小升初、初升高的过渡、做好知识衔接?很多成绩不错的学生由于没有做好衔接过渡,造成...

  • [辅导对象] 突破瓶颈 日期:2015-01-21 17:09:17 点击:198 好评:0

    所谓瓶颈就是不论你是否一如既往的认真学习或者更加努力地学习,成绩总是停留在一个分数上不动。在学习的过程中,不可避免的会遇到一些瓶颈,它是学习曲线当中必然出现的阶段,此时,要积极地面对问题,解决问题。切忌灰心丧志,消极应对,否则成绩很可能停滞...

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